Text

Nilai-nilai Pendidikan Karakter Tema Hidup Rukun Pada Buku Siswa Di Sekolah Dasar

---

penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan nilai-nilai karakter yang terkandung di dalam buku tematik integratif kurikulum 2013 terbitan kemendikbud, data dan sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas 2 dengan buku tema hidup rukun, metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriprif. teknik pengumpulan data dalam peneltiian ini menggunakan wawancara tidak terstruktur dan metode observasi dengan teknik mencatat, data yang terkumpul kemudian dianalisis teknik analisis data yang digunakan adalah model milles dan huberman dengan tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. berdassrkan hasil penelitian buku siswa kelas 2 tema hidup rukun sudah memuat nilai nilai karakter yang diharapkan. sebanyak 109 nilai karakter ditemukan dari 5 nilai karkater yang dilakukan dalam penelitian ini. urutan nilai katakter yang ditemukan mulai dari yang paling rendah sampai yang paling tinggi yaitu nilai nasionalisme 14 nilai, nilai mandiri 18 nilai, nilai gotong royong 23 nilai, nilai religius 24 nilai dan nilaj terakhir yang paling sering muncul yaitu nilai integritas 30 nilai.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

English

NPM

186910406

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Character value
Student book

Other Information

Petugas

Putri

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment