Art Original
Efektivitas E-modul Biologi Pada Materi Sistem Reproduksi Terintegrasi Nilai Imtaq Kelas XI SMA SERIRAMA YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas e- modul biologi terintegrasi nilai imtaq pada materi sistem reproduksi kelas XI SMA SERIRAMA YLPI PEKANBARU Tahun ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan model AADIE pada tahap implemetasi dan evaluasi. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan test dan non test. Test berupa Pretest – Postest, soal kuis, PR dan LKPD. Untuk mengetahui hipotesis penelitian digunakan uji inferensial sedangkan efektivitas e-modul diukur mealui skor N-gain yang dihitung dari perbandingan nilai Pretest – Postest. Data non tes digunakan untuk mengetahui nili angket imtaq dan praktikalitas. Hasil penelitian uji inferensial menunjukkan bahwaadanya perbedaan yang signifikan antara hasil Pretest dan Postest pada materi sistem reproduksi yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Kemudian berdasrkan skor N-gain dari nilai Pretest dan Postest sebesar 0,82 maka e-modul dikategorikan “Efektif” digunakan. Rata-rata nilai kognitif yaitu 88,47. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa E-Modul biologi terintegrasi imtaq pada materi sistem reproduksi digunakan pada siswa dikelas XI SMA SERIRAMA YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025.
No other version available