Art Original

Pengembangan Media Booklet Berbasis Discovery Learning pada Materi Sistem Pencernaan untuk SMP/MTS

---

Hasil observasi dan wawancara yang telah dilakukan kepada guru dan peserta didik menunjukkan bahwa proses pembelajaran di kelas cenderung menggunakan metode ceramah dan hanya terfokus pada buku paket, sehingga membuat peserta didik kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media booklet berbasis discovery learning pada materi sistem pencernaan manusia untuk SMP/MTS. Penelitian ini termasuk ke dalam penelitian pengembangan (development research) dengan menggunakan model pengembangan Plomp. Instrumen pengumpulan data yang digunakan meliputi lembar wawancara siswa dan guru, lembar observasi, angket kebutuhan, lembar self-evaluation, lembar validasi dan angket uji praktikalitas (uji one to one evaluation, uji small group, dan uji field test). Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster sampling. Hasil validasi ahli media memperoleh persentase sebesar 87,5% engan kategori sangat valid. Hasil validasi ahli materi memperoleh persentase sebesar 93,75% dengan kategori sangat valid, dan hasil validasi ahli pembelajaran memperoleh persentase sebesar 95,6% dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas menunjukkan rata-rata persentase sebesar 90,40% dengan kategori sangat praktis. Kesimpulannya adalah media Booklet berbasis Discovery Learning pada materi sistem pencernaan manusia untuk SMP/MTS sudah layak dan praktis.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 371.3 Qia p

Language

Indonesia

NPM

216510257

Publisher

Pendidikan Biologi : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

discovery Learning
Booklet
Sistem Pencernaan Manusia.

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment