ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Berdasarkan Gender Dalam Pembelajaran Biologi di SMA Negeri Kota Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025
Bookmark Share

Art Original

Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Berdasarkan Gender Dalam Pembelajaran Biologi di SMA Negeri Kota Pekanbaru Tahun Ajaran 2024/2025

HENY NURDIANA - Personal Name; NURKHAIRO HIDAYATI - Personal Name;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir keatif peserta didik berdasarkan gender dikelas XI SMA Negeri 5 Pekanbaru, SMA Negeri 6 Pekanbaru, SMA Negeri 10 Pekanbaru dan SMA Negeri 11 Pekanbaru tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes (soal), wawancara dan dokumentasi. Sampel pada penelitian ini sebanyak 479 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, yaitu di SMA Negeri 5 Pekanbaru peserta didik laki-laki memperoleh rata-rata presentase 26,21% dengan kategori kurang kreatif, peserta didik perempuan memperoleh rata-rata presentase 40,22% dengan kategori kurang kreatif. Di SMA Negeri 6 Pekanbaru peserta didik laki- laki memperoleh rata-rata presentase 21,45% dengan kategori kurang kratif, peserta didik perempuan memperoleh rata-rata presentase 27,37% dengan kategori kurang kreatif. Di SMA Negeri 10 Pekanbaru peserta didik laki-laki memperoleh 37,10% dengan kategori kurang kreatif, peserta didik perempuan memperoleh rata-rata presentase 30,88% dengan kategori cukup kreatif. Di SMA Negeri 11 Pekanbaru peserta didik laki-laki memperoleh 31,20% dengan kategori kurang kreatif, peserta didik perempuan memperoleh rata-rata presentase 37,33% dengan kategori kurang kreatif. Sehingga dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan persentase dalam kemampuan berpikir kreatif siswa pada peserta didi laki-laki yaitu 30% dengan kategori kurang kreatif sedangkan peserta didik perempuan memperoleh 41% dengan kategori cukup kreatif bahwa perbedaan gender berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik yang di mana peserta didik perempuan lebih tinggi dari pada peserta didik laki-laki


Availability
#
Pendidikan Biologi (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Biologi 371.3 Hen k
ETD1197II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Biologi 371.3 Hen k
Language
Indonesia
NPM
216510327
Publisher
Pend. Biologi : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
Gender
Pembelajaran Biologi
Kemampuan Bepikir Kreatif
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?