Art Original

Keterampilan Abad 21 Dalam Modul Ajar Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Di Sekolah Menengah Kejuruan

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan abad 21 dalam modul ajar bahasa Indonesia kelas X semester I kurikulum merdeka yang dibuat oleh pendidik SMK Negeri 3 Pekanbaru. Hal ini penting dikarenakan pendidik harus menyusun modul ajar kurikulum merdeka yang berintegrasi dengan keterampilan abad 21 untuk mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi era abad 21 melalui proses pembelajaran yang telah dirancang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Analisis isi dilakukan untuk menemukan data keterampilan abad 21 pada dokumen modul ajar bahasa Indonesia kurikulum merdeka. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Data penelitian ini berupa kegiatan pembelajaran dan soal latihan yang terdapat dalam dokumen modul ajar bahasa Indonesia kurikulum merdeka. Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi yang terdiri dari tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini keterampilan abad yang terdiri dari Keterampilan berpikir kritis ditemukan 45 kali sebesar 35,1%, komunikasi ditemukan 63 kali sebesar 49,2%, kolaborasi ditemukan 13 kali sebesar 10,1%, kreatif dan inovatif ditemukan 7 kali sebesar 5,4% yang termuat di dalam modul ajar bahasa Indonesia kelas X kurikulum merdeka SMK Negeri 3 Pekanbaru.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

196210191

Publisher

Pendidikan Bahasa Dan Sastra : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Psikologi sastra
psikologi humanistik
Abraham Maslow
kepribadian tokoh

Other Information

Petugas

habib

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment