Art Original
The Effect Of Picture Media Towards Students' Writing Descriptive Text In Grade Ten Of Smk Muhammadiyah 3 Pekanbaru
ABSTRAK Winda Papodi, 2024. Pengaruh media gambar terhadap kemampuan menulis teks deskriptif siswa kelas X SMK Muhammadiyah 3 Pekanbaru Kata Kunci: Teks Deskriptif, Gambar, Menulis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan yang signifikan penggunaan media gambar terhadap kemampuan menulis teks deskriptif siswa kelas X SMK Muhammadiyah 3 Pekanbaru. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian kuantitatif. Sampel diambil dari siswa kelas X SMK Muhammadiyah 3 Pekanbaru yang berjumlah 260 siswa. Peneliti memilih 2 kelas, yaitu kelas eksperimen yang berjumlah 30 siswa dan kelas kontrol yang berjumlah 30 siswa. Kelompok eksperimen akan diberikan perlakuan dengan gambar. Peneliti menerapkan media gambar pada kelas eksperimen. Instrumen penelitian berupa dua tes berbentuk esai. Selama tahap pengumpulan data, ada tiga fase yang harus diselesaikan: pre-test, treatment, dan post-test. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dalam penelitian ini, skor menulis siswa setelah menggunakan media gambar lebih tinggi daripada skor menulis mereka sebelum diajar menggunakan media gambar. Berdasarkan hasil hipotesis menggunakan SPSS 26, hasilnya menunjukkan bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Ditemukan bahwa nilai t > t tabel (2,097 > 1,305). Hasilnya, jawaban pertanyaan penelitian terbukti: penggunaan gambar efektif terhadap kemampuan menulis siswa dalam teks deskriptif siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 3 Pekanbaru.
No other version available