ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pendidikan Multikultural Dalam Film Animasi Upin Ipin Episode Ragam Ramadhan, Raya Norma Baharu, Dan Raya Penuh Makna
Bookmark Share

Art Original

Pendidikan Multikultural Dalam Film Animasi Upin Ipin Episode Ragam Ramadhan, Raya Norma Baharu, Dan Raya Penuh Makna

Rini Anggraini - Personal Name; Dr. Asnawi, S.Pd., M.Pd. - Personal Name;

Pendidikan multikultural merupakan pendidikan yang harus diprioritas, hal tersebut terkait
keanekaragaman yang menjadi konten dalam pendidikan multikultural yang berupa perbedaan karakter,
cara pandang, budaya, dan toleransi. Nilai Pedagogis multikulturalisme dapat menjadi solusinya dalam
mengatasi berbagai masalah di Indonesia sebab budaya di Indonesia sangat beragam. Masyarakat Indonesia
harus mempelajari nilai-nilai pendidikan multikultural dari anak-anak, karena dimasa anak-anak adalah
masa pembentukan karakter. Film animasi Upin dan Ipin merupakan salah satu film yang memiliki nilainilai pendidikan multikultural, hal ini dikarenakan film animasi ini berisi beragam kebudayaan. Tujuan
penelitian ini untuk mendeskripsikan tentang nilai multikultiral dan makna yang terkandung dalam film
animasi Upin dan Ipin tersebut. Metode penelitian yang digunakan yakni deskriptif kualitatif, dikarenakan
penelitian ini berfokus pada penyajian laporan dari kutipan-kutipan narasi yang terkandung di dalam film
Upin dan Ipin. Data yang digunakan ialah cuplikan tuturan pada film Upin dan Ipin. Teknik pengumpulan
data dilakukan dengan menonton atau observasi, dokumentasi, selanjutnya teknik kode (menandai bagian
yang akan di analisis) dan terakhir menganalisis data sesuai dengan nilai pendidikan multikultural. Hasil
yang diperoleh dalam film animasi Upin Ipin episode Ragam Ramadhan, Raya Norma Baharu, Raya Penuh
Makna terdapat nilai-nilai pendidikan multikultural yaitu pluralisme, keadilan, kesetaraan, humanisme,
toleransi, demokrasi, tolong menolong, dan mendahulukan dialog. Manfaat dari penelitian ini diharapkan
dapat memberikan wawasan kepada pembaca mengenai pentingnya nilai pendidikan multikultural dalam
membangun toleransi kehidupan bermasyarakat.


Availability
#
Pendidikan Bahasa Indonesia Location name is not set
ETD1274II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
-
Language
NPM
196210749
Publisher
Pend. Bahasa Indonesia : Universitas Islam Riau., 2023
Keyword(s)
Film
Nilai Karakter
Pendidikan multikultural
Other Information
Petugas
habib
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?