Pengembangan Soal Literasi Matematis Pada Materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (spltv) Bercorak Kebudayaan Melayu Riau Kelas X Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa soal literasi matematis pada
materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (SPLTV) bercorak kebudayaan Melayu
Riau kelas X yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang
mengacu pada model Plomp yang menggunakan 4 fase model pengembangan Plomp
yaitu fase investigasi awal (prelimenary investigation), fase desain (design), fase
realisasi/konstruksi (realization/construction), dan fase tes, evaluasi dan revisi (test,
evaluation and revision). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik nontes yaitu
dengan menggunakan lembar validasi yang diberikan kepada 3 validator terdiri dari 2
dosen Pendidikan Matematika FKIP UIR dan 1 guru mata pelajaran matematika SMA
Negeri 1 Perhentian Raja. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis
deskriptif. Hasil penelitian peneliti menunjukkan bahwa kelayakan soal literasi
matematis memiliki rata-rata dari ketiga validator yaitu 53,33% dengan kriteria “cukup
valid”. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pengembangan soal
literasi matematis pada materi Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel (SPLTV)
bercorak kebudayaan Melayu Riau kelas X Pekanbaru teruji kevalidannya.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

166410413

Publisher

Pend. Matematika : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Pengembangan
Produk Soal
Plomp
Literasi Matematis, SPLTV, Kebudayaan Melayu Riau

Other Information

Petugas

habib

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment