Image of MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISIWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) PADA MATA PELAJARAN SKI KELAS IX.5 MTs N 1 KUANTAN SINGINGI
Bookmark Share

Art Original

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISIWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) PADA MATA PELAJARAN SKI KELAS IX.5 MTs N 1 KUANTAN SINGINGI

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas IX.5 MTs N 1 Kuantan Singingi melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD). Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya motivasi belajar siswa yang ditandai dengan kurangnya perhatian, partisipasi dalam kelas, dan ketidaktertarikan terhadap mata pelajaran SKI. Model STAD dipilih karena memberikan kesempatan bagi siswa untuk bekerja sama dalam kelompok secara heterogen, mendorong tanggung jawab individu, dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan kompetitif. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu: perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes evaluasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model STAD dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, ditandai dengan meningkatnya partisipasi aktif dalam diskusi kelompok, peningkatan rasa tanggung jawab terhadap tugas, dan antusiasme dalam mengikuti kuis serta presentasi kelompok. Pada siklus I, rata-rata motivasi belajar siswa mencapai 76,92% dan meningkat menjadi 88,46% pada siklus II. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, model STAD direkomendasikan sebagai alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar khususnya pada mata pelajaran yang dianggap membosankan seperti SKI.

Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 370.15 Dah m
ETD1354II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 370.15 Dah m
Language
Indonesia
NPM
212410249
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas slam riau.,
Keyword(s)
Motivasi Belajar
Model Pembelajaran Kooperatif
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment