Text
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Smp Negeri 06 Siak Hulu Kabupaten Kampar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah motivasi belajar siswa yang terjadi pada siswa. Terdapat beberapa permasalahan yang ada pada siswa SMP Negeri 06 Siak Hulu Kabupaten Kampar ialah rendahnya motivasi belajar siswa disebabkan oleh faktor keluarga, lingkungan, dan guru. Apabila penyebab rendahnya motivasi belajar siswa dapat ditangani dengan baik, maka siswa akan mendapatkan hasil yang memuaskan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa di SMP Negeri 06 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Penelitian ini melibatkan 131 sampel, cara untuk mengumpulkan data dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Dari hasil uji regresi linier sederhana yang menunjukan probabilitas signifikan sebesar 0,00 < 0,05 dapat diartikan terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa di SMP Negeri 06 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Besar tingkat pengaruh antara variabel X (pengaruh lingkungan sekolah) terhadap variabel Y (motivasi belajar siswa) adalah sebesar 0,107 atau 10,7 % terletak pada rentang 0,000 – 0,199 yang artinya terdapat pengaruh dengan kriteria tingkat kategori sangat lemah. Besar tingkat pengaruh variabel X (lingkungan sekolah) adalah sebesar 82,74% terletak pada rentang 81% –100% yang artinya terdapat pengaruh dengan kriteria tingkat kategori sangat tinggi. Sedangkan besar tingkat pengaruh variabel Y (motivasi belajar siswa) adalah sebesar 86,78% yang artinya terdapat pengaruh dengan kriteria tingkat kategori sangat tinggi. Maka dapat disimpulkan hasil dari penelitian ini adalah tedapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa di SMP Negeri 06 Siak Hulu Kabupaten Kampar.
No other version available