Text

Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar

---

Kemampuan berpikir kreatif siswa pada dasarnya masih tergolong kurang dan perlu untuk dilatih supaya dapat menimbulkan rasa semangat siswa terutama pada pembelajaran IPA. Dalam masalah ini peran guru sangat diperlukan untuk mengatasinya dengan menggunakan metode pembelajaran yang tepat, karena guru berperan penting dalam pendidikan serta membantu siswa dalam mengatasi permasalahan dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode inkuiri terhadap peningkatan kemampuan berfikir kreatif siswa pada mata Pelajaran IPA kelas V UPT SDN 023 Pandau Jaya. Jenis penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah Kuantitatif. Penelitian ini menerapkan desain eksperimental dengan menggunakan jenis preexperimental design, yaitu metode one group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini, teknik sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 22 siswa dari kelas VA. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Instrumen penelitian pada penelitian ini adalah lembar angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji paired sample t-test. Penelitian menunjukkan bahwa metode inkuiri secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran IPA kelas V di UPT SDN 023 Pandau Jaya, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed)

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

206910021

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

-

Other Information

Petugas

Afrilla

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment