Text

Kesulitan Membaca Penderita Disleksia: Studi Kasus Pada Riski Nanda (siswa Kelas Vi Sd Negeri 002 Balam Merah Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau Tahun 2020)

---

Studi Kasus pada Riski Nanda ( Siswa Kelas VI SD Negeri 002 Balam Merah Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau Tahun 2020) Penelitian ini membahas tentang bagaimana kesulitan belajar membaca pada anak penderita disleksia terutama pada kesalahan membaca dan tipe-tipe kesulitan belajar membaca. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimanakah berbagai kesalahan membaca dan tipe-tipe penderita disleksia: studi kasus Riski Nanda ( siswa kelas VI SD Negeri 002 Balam Merah kabupaten Pelalawan provinsi Riau tahun 2020)? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menganalisis, dan menginterpretasikan kesalahan belajar membeca penderita disleksia dan tipe-tipe kesulitan belajar penderita disleksia: studi kasus Riski Nanda ( siswa kelas VI SD Negeri 002 Balam Merah kabupaten Pelalawan provinsi Riau tahun 2020). Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Endang Widyorini dkk (2017) dan Mulyono Abdurrahman ( 2012). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, rekam, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa dari 120 kata yang penulis tanyakan kepada subjek ditemukan 66 data. Beberapa kesalahan membaca penderita disleksia : 1) penghilangan huruf atau kata sebanyak 31 data 2) penggantian kata sebanyak 26 data 3) pengucapan kata salah dan makna berbeda, pengucapan kata salah tetapi makna sama, pengucapan kata salah dan tidak bermakna: (a) pengucapan kata salah dan makna berbeda sebanyak 34 data (b) pengucapan kata salah tapi makna sama sebanyak 10 data (c) pengucapan kata salah dan tidak bermakna sebanyak 21 data 4) pengucapan kata dengan bantuan guru, hampir semua data subjek membutuhkan bantuan 5) pengulangan, hampir disemua data juga subjek mengalami pengulangan karena subjek diberi kesempatan oleh penulis untuk membaca sebanyak tiga kali 6) pembalikan huruf sebanyak 2 data 7) ragu-ragu dan tersendat-sendat, hampir semua data juga subjek mengalami ragu-ragu dan tersendat-sendat ketika membaca. dari kesalahan membaca subjek banyak melakukan kesalahan membaca yaitu pengucapan kata dengan bantuan guru, pengulangan, dan ragu-ragu atau tersendat-sendat dalam membaca. Berdasarkan hasil penelitian tentang tipe-tipe disleksia beserta gejala-gejalanya, tipe yang diderita oleh Riski Nanda siswa kelas VI SD Negeri 002 Balam Merah adalah tipe visual.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

166210930

Publisher

Bahasa Indonesia : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Membaca
Kesulitan Membaca
Disleksia

Other Information

Petugas

Afrilla

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment