ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Hambatan Pelaksanaan Pembelajaran Daring Bagi Guru-guru Bahasa Indonesia Di Sekolah Menengah Atas (sma) Se - Kecamatan Bukit Raya Kota Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Hambatan Pelaksanaan Pembelajaran Daring Bagi Guru-guru Bahasa Indonesia Di Sekolah Menengah Atas (sma) Se - Kecamatan Bukit Raya Kota Pekanbaru

Dian Ratna Sari - Personal Name; Nazirun - Personal Name;

Sejak tahun 2019 lalu, dunia sedang dihadapkan dengan masalah yaitu terjadinya pandemik covid 19. Sehingga sekolah-sekolah mengalami kendala yaitu hambatan para guru-guru dalam pembelajaran daring di Sekolah Menengah Atas (SMA) Se- Kecamatan Bukit Raya. Dimana sebagai permulaan untuk mengawali proses penelitian, dilakukan wawancara dengan guru-guru bahasa Indonesia untuk memperoleh informasi bagaimana pelaksanaan pembelajaran daring di selenggarakan di SMA Se- Kecamatan Bukit Raya Kota Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam skripsi ini adalah metode kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah guru-guru bahasa Indonesia di SMA Se- Kecamatan Bukit Raya Pekanbaru. Teori yang digunakan adalah teori E- Learning. Hasil dari penelitian ini menunjukkan pelaksanaan pembelajaran daring di SMA Se Kecamatan Bukit Raya tersebut berjalan kurang efektif karena keterbatasan jaringan internet kurang memadai. Pembuktian hipotesis dalam skripsi ini yaitu pada hasil kuesiner pertanyaan-pertanyaan pada guru-guru yang mengalami hambatan pada indikator pengetahuan ilmu dan teknologi sebanyak 99,98 %, hambatan- hambatan guru pada indikator jaringan internet sebanyak 99,94 %, hambatan- hambatan guru pada indikator faktor pendukung sebanyak 99,96 %, hambatan- hambatan guru pada indikator sarana dan prasarana sebanyak 99,96 %, hambatan- hambatan guru pada indikator sarana dan prasarana sebanyak 103, 67 %, hambatan- hambatan guru pada indikator dana atau anggaran sebanyak 99,9%, hambatan- hambatan guru pada indikator faktor penghambat 99, 8 %. Kata kunci : Hambatan guru-guru dalam pembelajaran daring, pembelajaran daring vi


Availability

No copy data

Detail Information
Call Number
-
Language
Indonesia
NPM
176211026
Publisher
Fakultas Ekonomi dan Bisnis : Universitas Islam Riau., 2023
Keyword(s)
Pembelajaran Daring
Hambatan guru-guru dalam pembelajaran daring
Other Information
Petugas
Afrilla
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?