Art Original
Pengembangan Media Audio Visual Berbantu Aplikasi Canva Materi Bangun Ruang Limas Untuk Siswa Sekolah Dasar
Penelitian ini memiliki fokus untuk memeroleh bahan ajar audio visual berbasis canva yang valid, hingga bisa dikatakan layak dipakai didalam proses kegiatan belajar. Urgensi dari penelitian ini adalah agar siswa nantinya dapat membangun pengetahuannya dari berbagai sumber dan media pembelajaran. Jenis penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan (Research and Development) dimana rancangan memakai pengembangan model ADDIE yang digunakan hanya beberapa tahap saja karena keterbatasan peneliti yakni analisis (analysis), desain (desing), pengembangan (development). Instrumen pengumpulan data dipakai adalah lembar validasi para ahli. Teknik pengumpulan data yakni lembar validasi, observasi dan wawancara tidak terstruktur terhadap guru kelas sebagai sumber data infomasi. Analisis deskriptif kualitatif adalah metode analisis data yang digunakan, dan mencoba untuk mengkarakterisasi temuan validitas yang diberikan oleh validator, Hasil analisis data diperoleh validitas pada aspek materi, bahasa, dan desain. Karakteristik dari hasil validator berturut-turut sebesar 83,63%, 86,25%, 88% dengan kategori “layak”. Berdasarkan hasil analisis data bisa disimpulkan jika media audio visual berbantu aplikasi canva yang dikembangkan dinyatakan valid serta layak dipakai untuk siswa didalam kegiatan pembelajaran.
No copy data
No other version available