Art Original
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Reproduksi Manusia Untuk Siswa Kelas Xi Sma/ma Tahun Ajaran 2024/2025 Kota Pekanbaru
Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-Nilai Imtaq Pada Materi Reproduksi Manusia Untuk Siswa Kelas XI SMA/MA Tahun Ajaran 2024/2025 Kota Pekanbaru ZAKIAH NUR HARAHAP NPM. 186511080 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Pembimbing : Dr. Siti Robiah, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul bahan ajar reproduksi manusia terintegrasi nilai-nilai imtaq pada materi reproduksi manusia untuk kelas XI SMA/MA tahun ajaran 2024/2025 kota pekanbaru. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan rancangan penelitian ADDIE (analyze, design, development, implementation and evaluation), namun dibatasi hanya sampai tahap development. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa siswa kelas XI MAN 1 Pekanbaru dan MAN 2 Pekanbaru. Data penelitian diperoleh dari lembar validasi yang yang dinilai oleh validator yaitu ahli materi,ahli media, ahli imtaq dan tiga ahli pembelajaran, dan respon angket yang diperoleh dari angket siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas kevalidan e-modul berdasarkan hasil validasi ahli materi mendapatkan rata-rata 91,66% (sangat valid), hasil validasi ahli media mendapatkan rata-rata 90% (sangat valid), hasil validasi ahli imtaq mendapatkan rata-rata 100% (sangat valid) dan hasil validasi tiga ahli pembelajaran mendapatkan rata-rata 98,33% (sangat valid), dan jumlah hasil keenam ahli yaitu 94,99% (sangat valid). Hasil angket siswa mendapatkan rata-rata 75,92% (baik). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa E-modul Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Pokok Pembahasan Reproduksi Manusia Pada kelas XI MAN 1 Pekanbaru dan MAN 2 Pekanbaru Tahun Pelajaran 2024/2025 efektif digunakan dalam pembelajaran siswa. Kata Kunci : Bahan Ajar, E-modul, Imtaq
No copy data
No other version available