Text
KREATIVITAS SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN SENI BUDAYA TARI KREASI (ZAPIN MELAYU) DIKELAS VII.2 UPT SMP NEGERI 4 SIAK HULU PROVINSI RIAU T.A 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas siswa pada proses pembelajaran seni budaya seni tari kreasi (zapin melayu) dikelas VII UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu Provinsi Riau. Lokasi penelitian di ambil pada dikelas VII.2 SMP Negeri 4 Siak Hulu Provinsi Riau T.A 2024/20225. Jenis penelitain ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, penulis mengamati 35 siswa kelas VII.2 di UPT SMP Negeri 4 Siak Hulu selama tahun ajaran 2025. Teori kreativitas yang digunakan Fluency of ihinking (kelancaran berfikir), Flexibility (keluwesan berfikir), Originality (keaslian), Elaboration (Keterperincian), dan Sensitivity (kepekaan). Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas siswa kelas VII.2 dalam pembelajaran seni tari kreatif (Zapin Melayu) tergolong baik, dengan capaian nilai praktik rata-rata sebesar 85 yang melampaui Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penilaian ini mencerminkan kemampuan siswa dalam aspek wiraga, wirama, dan wirasa yang ditunjukkan melalui kerja kelompok dan kontribusi individu selama proses pembelajaran.
No other version available