Art Original

Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Al-qur’an Pada Materi Pokok Sistem Saraf Untuk Siswa Kelas Xi Sma/ma Pekanbaru Tahuan Ajaran 2021/2022

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar yang berbasis E-Modul terintegrasi nilai-nilai Al-Quran pada materi pokok sistem saraf untuk siswa kelas XI SMA/MA di Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang dibatasi hingga tahap Development (Pengembangan) dengan uji coba terbatas (Kelas kecil). Pengumpulan data dilakukan dengan menguji lembar instrumen dengan uji validitas konstruk dan dilanjutkan dengan memvalidasi produk yang dikembangkan yaitu E-Modul oleh para ahli dibidangnya. Penelitian ini didapatkan hasil bahwa E-Modul sangat layak digunakan dengan persentase sebesar ahli materi dan pembelajaran 90,62%(sangat valid), ahli tafsir Al-Quran dan Hadist 100% (sangat valid), ahli media 94,8% (sangat valid), dan 3 guru dengan SMA/MA yang berbeda 94,89% (sangat valid). Penentuan sampel dilakukan uji coba terbatas 10 orang peseta didik pada masing-masing sekolah yaitu MAN 1 Pekanbaru, SMA YLPI Pekanbaru, dan SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru dengan cara memberikan angket respon terhadap E-Modul. Hasil penelitian ini berupa angket respon yang dibagikan kepada siswa mendapatkan tanggapan sangat baik yang dapat dilihat hasil persentase rata-rata sebesar 92,19% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa E-Modul terintegrasi nilai-nilai Al-Quran pada materi pokok sistem saraf untuk siswa kelas XI SMA/MA di Pekanbaru Tahun Ajaran

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

166510545

Publisher

Pendidikan Biologi : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Pengembangan
E-Modul
Nilai-Nilai Al-Quran
Sistem Saraf

Other Information

Petugas

habib

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment