Text
HUBUNGAN EFIKASI DIRI DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PADA SISWA SMK TARUNA PERSADA DUMAI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan keterampilan komunikasi pada siswa SMK Taruna Persada Dumai. Efikasi diri adalah keyakinan individu terhadap kemampuannya dalam menyelesaikan tugas, sedangkan keterampilan komunikasi mencakup kemampuan menyampaikan dan menerima informasi secara efektif, baik secara verbal maupun non-verbal.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan 266 responden yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian terdiri dari dua skala: skala efikasi diri sebanyak 16 pernyataan berdasarkan teori Albert Bandura, dan skala keterampilan komunikasi sebanyak 50 pernyataan berdasarkan dimensi yang dikemukakan oleh Hargie. Validitas dan reliabilitas kedua skala telah diuji sebelum digunakan. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara efikasi diri dan keterampilan komunikasi, dengan koefisien korelasi r = 0,559 dan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Semakin tinggi efikasi diri siswa, semakin baik keterampilan komunikasinya. Hasil ini menegaskan pentingnya penguatan efikasi diri dalam pengembangan kemampuan komunikasi siswa SMK untuk menghadapi dunia kerja.
No other version available