Text

AN ANALYSIS OF STUDENT ERRORS IN PRONOUNCING ED AND ES ENDING OF THE SECOND SEMESTER OF ENGLISH AT UNIVERSITAS ISLAM RIAU

---

Penelitian ini menganalisis kesalahan pengucapan yang dilakukan oleh mahasiswa semester dua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Riau, khususnya dalam pengucapan akhiran -ed dan -es. Pengucapan akhiran yang tepat sangat penting untuk komunikasi yang jelas, tetapi banyak mahasiswa kesulitan karena perbedaan antara bahasa Inggris dan bahasa ibu mereka. Fokus penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan pengucapan, mengeksplorasi penyebabnya, dan memahami frekuensi kesalahan ini dalam bahasa Inggris lisan mahasiswa. Metode deskriptif kualitatif digunakan, dengan data dikumpulkan dari rekaman audio mahasiswa yang membaca teks yang mengandung kata-kata akhiran -ed dan -es. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan yang paling umum meliputi penghilangan bunyi akhir, penambahan suku kata yang tidak perlu, dan pengucapan bentuk jamak atau lampau yang salah. Masalah pengucapan ini dipengaruhi oleh keterbatasan pengetahuan fonologis, interferensi dari bahasa Indonesia, dan latihan berbicara yang kurang memadai. Temuan ini menunjukkan bahwa perhatian yang lebih besar perlu diberikan pada pengajaran pengucapan di kelas bahasa Inggris. Instruktur didorong untuk memberikan lebih banyak latihan mendengarkan dan berbicara yang berfokus pada artikulasi akhiran yang benar. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan kontribusi terhadap strategi yang lebih baik dalam pengajaran pengucapan dan membantu siswa meningkatkan keterampilan berbicara mereka.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Inggris 421.55 Bet a

Language

Indonesia

NPM

186311100

Publisher

Pend. Bahasa Inggris : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

pronunciation errors
-ed and -es endings
English phonology

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment