Image of Pengaruh Media Pembelajaran Smart Box Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPAS Di SDN 011 Bukit Pedusunan
Bookmark Share

Pengaruh Media Pembelajaran Smart Box Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPAS Di SDN 011 Bukit Pedusunan

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran konvensional dan kurangnya media pembelajaran yang menarik. Berdasarkan teori pembelajaran konstruktivistik, proses belajar akan lebih efektif apabila siswa terlibat secara aktif dalam kegiatan pembelajaran melalui media yang interaktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen semu (quasi- experimental) dan desain one group pretest-posttest. Instrumen pengumpulan data meliputi tes tertulis, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada hasil belajar siswa setelah menggunakan media Smart Box, yang dibuktikan melalui uji paired sample t-test. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa media Smart Box berpengaruh positif terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V di SDN 011 Bukit Pedusunan.

Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Location name is not set
ETD1806II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
-
Language
NPM
216910390
Publisher
Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Kata Kunci: Smart Box, Hasil Belajar, IPAS.
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment