Text
PEMBELAJARAN TARI RENTAK BULIAN PADA PELAJAR MULTIKULTURAL DI SMA NEGERI 5 PEKANBARU KELAS XI MEDICAL 3 SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pembelajaran Tari Rentak Bulian pada Pelajar Multikultural Di SMA Negeri 5 Pekanbaru Kelas XI Medical 3 Semester Genap Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data penelitian ini melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan guru seni dan siswa. Subjek penelitian ini berjumlah 7 orang yang terdiri dari 1 guru seni budaya, 6 siswa yang memiliki latar belakang berbeda. Tempat penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 5 Pekanbaru. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teori yang digunakan adalah M.Ismail Makki yang mempunyai beberapa indikator, (1) siswa, yang memiliki latar belakang budaya beragam sehingga menjadi kekayaan dalam proses pembelajaran (2) Guru, berperan sebagai fasilitator dan motivator yang peka terhadap keberagaman serta mampu mengelola kelas (3) tujuan, tidak hanya untuk menguasai keterampilan tari, tetapi juga menumbuhkan sikap toleransi, kerja sama, dan penghargaan terhadap budaya (4 ) isi pelajaran, mencakup materi gerak, sejarah, makna, dan nilai-nilai budaya Tari Rentak Bulian (5) metode, pendekatan demonstrasi, latihan berulang, diskusi, dan tanya jawab (6) media berupa video pembelajaran, musik pengiring, dan peragaan langsung oleh guru untuk mempermudah pemahaman gerak dan (7) evaluasi, melalui penilaian praktik, sikap, dan partisipasi siswa selama proses belajar. Dari hasil temuan lapangan, pembelajaran tari rentak bulian pada pelajar multikultural ini bukan hanya sekedar proses pengenalan gerak tari, melainkan juga menjadi media identitas budaya dan pemahaman nilai-nilai identitas budaya yang terkandung di dalamnya. Adapun pembelajaran tari rentak bulian pada pelajar multikultural juga berfungsi sebagai wadah untuk menumbuhkan kerja sama antar siswa dan membangun sikap saling menghargai dalam keberagaman budaya yang ada di lingkungan sekolah.
No other version available