ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peran Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Guru BK dalam Mengatasi Perilaku Mengganggu (Disruptive) Siswa pada SMAS Dharma Bhakti Mandau
Bookmark Share

Text

Peran Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Guru BK dalam Mengatasi Perilaku Mengganggu (Disruptive) Siswa pada SMAS Dharma Bhakti Mandau

FIDELA GUSTINA - Personal Name; Dyah Pithaloka - Personal Name;

Peran komunikasi interpersonal antara orang tua dan guru BK dalam mengatasi perilaku mengganggu (disruptive) siswa dikalangan sekolah. Perilaku mengganggu (disruptive) yang dimaksud seperti bullying, bolos di jam pelajaran, mengganggu teman sekelas disaat jam pelajaran, tidak taat peraturan, dan datang terlambat dapat mengganggu proses pembelajaran serta menjadi tantangan serius dalam dunia pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran komunikasi interpersonal orang tua dan guru BK dalam mengatasi perilaku menganggu (disruptive) siswa pada SMAS Dharma Bhakti Mandau. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal yang efektif antara orang tua dan guru BK berperan penting dalam mengatasi perilaku mengganggu (disruptive) siswa. Komunikasi yang terbuka, suportif, dan positif dapat membantu orang tua dan guru BK dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi siswa serta bersama-sama mencari solusi yang tepat. Selain itu, keterlibatan aktif orang tua dan guru BK dalam berkomunikasi terbukti dapat meningkatkan motivasi dan sikap siswa ke arah yang lebih baik. kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi orang tua dan guru BK merupakan peran penting dan menjadi faktor utama dalam mengatasi perilaku mengganggu (disruptive) siswa. Walaupun terdapat tantangan seperti kesibukan orang tua, keterbukaan dalam berkomunikasi tetap menajadi aspek utama agar informasi mengenai perilaku anak dapat tersampaikan dengan jelas dan dapat mencari solusi bersama.


Availability
#
Ilmu Komunikasi (Fakultas Kominikasi) Komunikasi 370.6 Fid p
ETD1986II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Komunikasi 370.6 Fid p
Language
Indonesia
NPM
219110049
Publisher
Ilmu Komunikasi : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
Komunikasi Interpersonal
Peran Orang tua dan guru BK
dan Perilaku mengganggu (disruptive).
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?