Text

Pengaruh Kualitas Persahabatan Terhadap School Well-being Pada Siswa SMA X Di Pekanbaru

---

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya school well-being dalam menunjang kesejahteraan siswa selama berada di sekolah. Salah satu faktor yang berpengaruh terhadap school well-being adalah kualitas persahabatan. Persahabatan yang sehat dan suportif dipercaya dapat meningkatkan rasa nyaman, keterlibatan dalam aktivitas sekolah, dan dukungan emosional bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas persahabatan terhadap school well-being pada siswa SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA X di Pekanbaru, dengan jumlah sampel sebanyak 300 siswa yang diperoleh melalui teknik snowball sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan dua skala, yaitu skala school well-being yang mengacu pada teori Konu dan Rimpelä (2002), serta skala kualitas persahabatan berdasarkan teori Parker dan Asher (1993). Analisis data dilakukan menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara kualitas persahabatan dan school well-being (R = 0,661, p < 0,05), dengan kontribusi sebesar 43,7%. Artinya, semakin tinggi kualitas persahabatan yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula tingkat school well-being.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Psikologi 371.00 Fit p

Language

Indonesia

NPM

218110251

Publisher

Ilmu Psikologi : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

School Well-Being
Siswa SMA
kualitas persahabatan

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment