Image of Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (pbl) Di Kelas Xii Sma Negeri 2 Rupat
Bookmark Share

Art Original

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (pbl) Di Kelas Xii Sma Negeri 2 Rupat

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Di Kelas XII IPS SMA Negeri 2 Rupat Dayang Sari NPM. 196810977 Skripi. Program Studi Pendidikan Akuntasi. FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing : Fitriani, M.Pd ABSTRAK Pentingnya pembelajaran ekonomi menuntun guru untuk mengembangkan pembelajaran agar membuat pelajar tertarik serta dapat dimengerti secara benar. Studi yang dilakukan bertujuan agar dapat memperoleh sebuah perangkat pembelajaran ekonomi berbasis Problem Based Learning yang telah diuji secara valid serta efektif. Pada studi yang dilakukan ini mempergunakan metode pengembangan R&D yakni: (1) pendefenisian (define); (2) perancangan (design); (3) pengembangan (develop); (4) penyebaran (disseminate). Indicator pada studi yang dilakukan yaitu lembar yang digunakan untuk mengukur validitas RPP, LKPD, kuesioner yang akan diberikan kepada pengajar dan pelajar. Analisis deskriptif kualitatif diimplementasikan untuk penelitian yang dilakukan. Pengujian perangkat yang dirancang dilakukan pada kelas XII SMA Negeri 2 Rupat yang memiliki total 19 individu. Perolehan dari studi yang dilakukan yaitu validitas RPP senilai 95,46% (sangat valid) dan nilai kevalidan LKPD sebesar 95,75% (sangat valid). Hasil kepraktisan RPP sebesar 96,43% (sangat praktis) yang berasal dari kuesioner yang diisi oleh pengajar, lain halnya dengan perolehan validitas LKPD senilai 90,3% (sangat praktis) berasal dari kuesioner yang diisi oleh peserta didik. Menurut dengan temuan studi maka bisa ditarik kesimpulan jika studi pengembangan yang dilakukan memperoleh hasil yaitu perangkat pembelajaran ekonomi dengan model Problem Based Learning kelas XII SMA Negeri 2 Rupat yang sudah dilakukan uji validitas serta efektifitas. Kata kunci: Problem Based Learning, Pengembangan Perangkat Pembelajaran.

Availability
#
Pendidikan Seni, Tari dan Musik sendratasik 371.3 day p
252018
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
sendratasik 371.3 day p
Language
Indonesia
NPM
196810977
Publisher
Pendidikan Sendratasik : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Pengembangan
Problem Based Learning,
Perangkat Pembelajaran.
Other Information
Petugas
Teguh
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment