ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Pada Materi Simbol Dan Bunyi Sila Pancasila
Bookmark Share

Art Original

Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Pada Materi Simbol Dan Bunyi Sila Pancasila

Atika Alfina Zumra - Personal Name; Laili Rahmi - Personal Name;

Penggunaan media pembelajaran yang minim dan ketergantungan pada Lembar Kerja Siswa (LKS) sebagai satu-satunya alat pembelajaran mengakibatkan metode pembelajaran yang monoton, sehingga menurunkan minat, pemahaman, dan kreativitas siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan dan kepraktisan media pembelajaran Pop Up Book. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan atau R&D dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Tekhnik analisis data yang digunakan yaitu analisis kevalidan dan kepraktisan media pembelajaran Pop Up Book. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan media pembelajaran dimulai dengan beberapa tahapan yaitu, 1) tahapan analysis menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran masih minim dan kurang maksimal, sehingga siswa kurang tertarik, tidak bersemangat, dan kurang memahami materi. 2) tahapan design melibatkan perancangan Pop Up Book untuk materi simbol dan bunyi sila Pancasila, mencakup pemilihan media, pengumpulan materi dari berbagai sumber, serta penggunaan aplikasi Pinterest dan Canva untuk menyusun gambar dan desain awal. Buku ini dibuat menggunakan bahan sederhana seperti kertas HVS, karton, dan lem, dengan teknik yang menghasilkan tampilan tiga dimensi yang menarik dan sesuai tema. 3) Tahapan development bertujuan untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran. Hasil validasi oleh ahli media dan materi berada pada kriteria sangar layak dengan skor ratarata 94% dan 92%. 4) Tahapan implementation bertujuan untuk mengetahui kepraktisan media pembelajaran. Respon siswa dan guru menunjukkan bahwa media pembelajaran Pop Up Book sangat praktis dengan skor rata-rata kepraktisan yaitu 90,67%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Pop Up Book untuk simbol dan bunyi sila Pancasila terbukti sangat layak (94%) dan praktis (90,67%) untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa. Kata Kunci: Media Pembelajaran; Pop Up Book; Pengembangan; ADDIE


Availability
#
Pendidikan Seni, Tari dan Musik sendratasik 371.36 Ati p
252024
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
sendratasik 371.36 Ati p
Language
Indonesia
NPM
206910100
Publisher
Pendidikan Sendratasik : Universitas Islam Riau., 2024
Keyword(s)
Pendidikan Dasar
Guru
perkembangan siswa
Other Information
Petugas
Teguh
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?