Art Original
Pengembangan Media Interaktif Berbasis Slide Untuk Materi Keragaman Budaya Sekolah Dasar
Tujuan Penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran powerpoint interaktif pada materi keragaman budaya kelas 4 SDIT-Al Madani Sukamaju, urgensi penelitian ini adalah dapat mempermudah guru untuk mengatasi peserta didik yang kurang fokus dalam belajar. Metode penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE. Desain pengembangan ADDIE terdiri dari 5 tahap yaitu :Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada penelitian ini terdiri dari 5 tahapan yaitu 1) tahap analisis terdiri dari analisis pendidik, peserta didik dan materi pembelajaran; 2) tahap desain yaitu perencangan media pembelajaran powerpoint interaktif dengan menggunakan aplikasi powerpoint; 3) tahap pengembangan yaitu memproduksi media pembelajaran yang telah dirancang pada tahap desain. 4) tahap implementasi kepada siswa dan tahap 5) evaluasi dari hasil implementasi yang telah didapatkan. Selain produksi media, peneliti juga menyusun instrument penelitian yaitu lembar validasi dan diakukan uji validasi instrument yang di adaptasi dari pendapat ahli . Lembar validasi diisi oleh 6 validator ahli yang terdiri dari 2 validator media, 2 validator ahli bahasa, dan 2 validator ahli materi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran powerpoint interaktif memenuhi kriteria sangat valid, dengan rata-rata nilai 89,1% dari validator. Kata Kunci: Media Pembelajaran; Power Point Interaktif; Sekolah Dasar
No other version available