Art Original

Pengaruh Self Efficacy Terhadap Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar 006 Petani Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan

---

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh self-eficacy terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini menganalisis data berupa nilai numerik dengan perbaikan metodologi menggunakan metodologi kuantitatif. Penelitian dilakukan di Sekolah Tani 006 Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan. Setelah proyek tersebut diperiksa, yang dijadwalkan akan dimulai pada bulan Juli dan Agustus 2024, studi ini akan dilakukan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 006 Tantani yang berjumlah 44 siswa di Kecamatan Bunut Kabupaten Pelalawan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa variabel self eficacy mempunyai pengaruh yang besar dan baik terhadap prestasi belajar siswa. Dengan kata lain, prestasi belajar meningkat seiring dengan efikasi diri siswa; Di sisi lain, prestasi belajar menurun seiring dengan efikasi diri siswa. Pernyataan tersebut didukung dengan temuan analisis yang menunjukkan hasil sebesar 20,5% dengan nilai signifikansi 0,000

---

Availability

Detail Information

Call Number

PGSD 370.15 Kha

Language

Indonesia

NPM

206910458

Publisher

PGSD : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

self-efficacy
Learning Achievement
Learning Motivation,

Other Information

Petugas

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment