Art Original
Pengaruh Metode Outdoor Learning Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Ipa Kelas Iii Sd 023 Pandau Jaya
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengtahui pengaruh metode Outdoor Learning terhadap minat belajar siswa dalam mata pelajaran IPA kelas III SD 023 Pandau Jaya. Pennelitian ini menggunakan desain pre-eksperimen yaitu one group pretest dan posttest dengan subjek penelitian adalah siswa kelas III SD 23 Pandau Jaya Penelitian ini menggunakan uji dengan taraf signifikansi 5%. Berdasarkan uji hipotesis dengan uji t paired Sig (2-tailed) menunjukkan nilai 0.000 dengan taraf signifikansi 5% yang artinya bahwa nilai ? = 0,05 > Sig 0.000. Maka H1 diterima dan H0 ditolak. Jadi, dapat disimpulkan metode Outdoor Learning berdampak positif bagi peserta didik dipelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) khususnya dimateri ciri-ciri mahluk hidup di kelas III SD 023 Pandau Jaya selain itu terjadinya peningkatan minat belajar pada siswa setelah metode Outdoor Learning diterapkan.
No other version available