Text

Pelaksanaan Pendidikan Karakter Siswa Kelas Iv Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum Pekanbaru

---

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendidikan karakter siswa kelas IV MI Darul Ulum Pekanbaru. Selain itu, mendeskripsikan faktor penghambat yang mempengaruhi pelaksanaan pendidikan karakter siswa kelas IV MI Darul Ulum Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kualitatif yaitu penelitian dalam pandangan pandangan induktif, yang bergantung pada persepsi item partisipatif dari kekhasan sosial. Keabsahan data menggunakan triangulasi. Teknik analisis data yang diterapkan yaitu Model Miles dan Huberman digunakan. Hasil penelitian yang di peroleh yaitu dalam kegiatan pelaksanaan Pendidikan karakter siswa telah di laksanakan oleh guru dan sekolah melalui tiga proses yaitu : proses pada kegiatan belajar mengajar (KBM), proses pada kegiatan ekstrakulikuler, proses pada pembiasaan melalui budaya sekolah. Sedangkan untuk faktor penghambat yang mempengaruhi pelaksanaan Pendidikan karakter siswa kelas IV yaitu pertama kesadaran dari siswa yang mana usia sekolah dasar/madrasah ini cenderung siswa suka bermain. Kedua, kontrol sekolah yang terbatas dan ketiga, komunikasi sekolah dengan orang tua siswa

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

196910517

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Kata kunci: Pendidikan Karakter, Pelaksanaan,fakto

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment