Text
KONSTRUKSI MAKNA IDENTITAS MAHASISWA BARISTA MELALUI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konstruksi identitas mahasiswa barista, dengan fokus pada bagaimana identitas terbentuk melalui interaksi sosial, khususnya dalam konteks media digital seperti Instagram. Dalam masyarakat yang semakin terhubung secara digital, pembentukan identitas tidak lagi statis, melainkan proses dinamis yang dipengaruhi oleh pengalaman sosial, simbolik, dan digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan perspektif interpretative dan mendasarkan analisisnya pada teori interaksionisme simbolik George Herbert Mead, yang memandang identitas sebagai hasil dari proses interaksi sosial yang berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa identitas mahasiswa barista tidak hanya berakar pada pekerjaan mereka sebagai pelayan kopi, tetapi merupakan ekspresi diri yang lebih kompleks dan bermakna. Pilihan untuk menjadi barista dimaknai sebagai bentuk pencarian identitas, aktualisasi, dan simbol status sosial tertentu. Interaksi sosial yang terjadi, baik secara langsung maupun melalui media sosial, menjadi arena utama pembentukan makna simbolik yang memperkuat identitas diri.
No other version available