Text
UPAYA SMA NEGERI 1 TEMBILAHAN DALAM PENCEGAHAN BULLYING DI SEKOLAH
Permasalahan dalam penelitian ini diarahkan pada strategi yang dapat diterapkan untuk mencegah terjadinya bullying terhadap anak di lingkungan sekolah. Dengan demikian, rumusan masalah yang diangkat adalah bagaimana strategi pencegahan bullying anak di sekolah dapat dirancang dan diimplementasikan secara efektif. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pedekatan studi kasus dalam metode penelitian kualitatif. Fokus penelitian menggunakan teori Pencegahan Kejahatan Situasional Fenomena bullying di sekolah merupakan permasalahan sosial serius yang tergolong sebagai tindakan penyimpangan dan kejahatan. Bullying di SMAN 1 Tembilahan masih menjadi masalah serius yang berdampak negatif baik fisik maupun psikologis bagi korban, seperti ketakutan, kecemasan, hingga gangguan mental berat. Aksi ini umumnya dilakukan oleh pihak yang merasa lebih kuat terhadap siswa yang dianggap lemah. Meskipun tindakan fisik jarang terjadi, bentuk bullying verbal, sosial, dan psikologis masih sering terjadi dan dianggap lumrah, menunjukkan rendahnya kesadaran akan dampaknya. Strategi pencegahan yang diterapkan sekolah bersifat reaktif, hanya dilakukan setelah kasus terjadi. Penanganan dilakukan secara personal oleh guru BK dan wali kelas, namun belum berdasarkan pedoman yang baku dan belum ditopang oleh program pencegahan yang sistematis dan berkelanjutan seperti pelatihan, seminar, atau pembinaan karakter. Sistem identifikasi dan pelaporan kasus pun masih lemah. Sekolah belum menerapkan prinsip Situational Crime Prevention yang menekankan pengelolaan lingkungan untuk mencegah kejahatan secara permanen. Meski strategi dasar telah mampu menekan jumlah kasus, efektivitasnya masih terbatas karena kemungkinan kasus tersembunyi tetap ada. Penelitian ini menunjukkan perlunya penguatan strategi preventif melalui pelatihan guru, edukasi karakter siswa, sosialisasi rutin, dan sistem pelaporan yang jelas. Keterlibatan aktif seluruh pihak guru, siswa, orang tua, dan masyarakat sangat diperlukan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas bullying.
No other version available