Text
Pengaruh lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa mata pelajaran PKN kelas 3 di SDN 009 Padang kunik
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pengaruh lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa mata pelajaran PKN Kelas 3 Di SDN 009 Padang Kunik. Metode penelitian yang di gunakan adalah kuantitatif deskriftif. Populasi yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu 7 siswa. Metode dalam penelitian ini menggunakan pengambilan sampel yang menggunakan metode non-probability sampling yaitu sampel jenuh. Data yang dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi. Instrument penelitian yaitu dengan uji (normalitas dan uji homogenitas), analisis deskriptif dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dapat di lihat persamaan regresi yang di peroleh adalah Y= (310.565)+2087X dengan koefisien regresi sebesar 2087 dan nilai T =1860 hal ini menunjukkan bahwa setiap satu unit dalam Lingkungan sekolah akan meningkatkan minat belajar siswa sebesar 1860 unit. Maka dapat di tarik kesimpulan penelitian uji parsial T yang di terima uji parsial T adalah parsial Ho ditolak dan parsial T Ha di terima. Jadi dapat di simpulkan bahwa terdapat pengaruh antara lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa.
No other version available