Text
Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Biologi Secara Daring Di Kelas Xi Sma Serirama Ylpi Pekanbaru
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi peserta didik pada pembelajaran biologi yang dilaksanakan secara daring. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang mendeskripsikan hasil penelitian secara keseluruhan. Adapun sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas xi ipa di SMA SERIRAMA YLPI Pekanbaru. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh melalui angket dan hasil wawancara, dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XI SMA SERIRAMA YLPI tertarik dalam pembelajaran biologi yang dilakukan secara daring. Hal ini didukung oleh hasil respon angket yang diperoleh oleh siswa, diperoleh 43,26% siswa yang menjawab sangat setuju, 46,3% setuju, 6,12% siswa yang menjawab cukup dan 0 % siswa yang menjawab tidak setuju. Tidak ada siswa yang menjawab tidak setuju yang disebabkan hampir seluruh siswa dapat menerima pembelajaran biologi yang dilakukan secara daring.
No other version available