Text
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS VIDEO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 3 MANDAU
Penelitian ini dilatar belakangi permasalahan rendahnya minat belajar pada sebagian siswa di SMAN 3 Mandau. Ketika masa pembelajaran seorang siswa harus memiliki minat belajar, karna minat belajar inilah yang menjadi pendorong siswa agar dapat menangkap atau memahami materi dalam pembelajaran. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana pengaruh penggunaan media berbasis video terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMAN 3 Mandau. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media berbasis video terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMAN 3 Mandau. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Pengambilan sampel menggunakan sampel Proportionate Stratified Random Sampling dengan rumus Slovin 5%. Hasil penelitian menunjukan bahwa hipotesis pengaruh penggunaan media berbais video terhadap minat belajar diterima dengan nilai signifikasi 0,000. Adapun besar pengaruh penggunaan media berbasis video terhadap minat belajar siswa adalah sebesar sebesar 0,598 atau 59,8% dengan kriteria “cukup baik”. Adapun tingkat hubungan antara media berbasis video terhadap minat belajar sebesar 0,774 atau 77,4% dengan kriteria “tinggi”. Maka dapat disimpulkan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan media berbasis video terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMAN 3 Mandau.
No other version available