Text
A Book Review of Global Perspectives on Project-Based Language Learning, Teaching, and Assessment: Key Approaches, Technology Tools, and Frameworks
Tinjauan ini berfokus pada buku Perspektif Global tentang Pembelajaran, Pengajaran, dan Penilaian Bahasa Berbasis Proyek: Pendekatan Kunci, Alat Teknologi, dan Kerangka Kerja, yang disunting oleh Gulbahar H. Beckett dan Tammy Slater. Buku ini memberikan diskusi mendalam tentang pembelajaran bahasa berbasis proyek (PBLL) dan menekankan peran pembelajaran yang ditingkatkan teknologi. Dengan menggunakan kerangka kerja analitis terstruktur, buku ini mengeksplorasi teori-teori dasar, aplikasi praktis, dan strategi berbasis teknologi untuk memajukan pemerolehan bahasa, berpikir kritis, kolaborasi, dan kompetensi global. Disusun dalam tiga bagian, buku ini mencakup wawasan filosofis dan teoretis, studi empiris tentang PBLL yang terintegrasi dengan teknologi, dan kerangka kerja praktis untuk penggunaan teknologi dalam pendidikan bahasa. Tinjauan ini secara kritis mengevaluasi koherensi, landasan teoretis, dan relevansi pedagogis bab-bab tersebut. Buku ini menyoroti kontribusi penting buku ini, menekankan nilainya bagi para pendidik, peneliti, dan praktisi dengan menawarkan solusi baru yang berfokus pada teknologi untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan abad ke-21.
No other version available