ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pembelajaran masa New Normal di Kelas V sekolah Dasar
Bookmark Share

Text

Pembelajaran masa New Normal di Kelas V sekolah Dasar

RETNO CHINTYA RAMADHANI - Personal Name; FEBRINA DAFIT - Personal Name;

PEMBELAJARAN MASA NEW NORMAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dan bentuk kesulitan belajar siswa pada masa new normal di kelas V SD Negeri 014 Perawang Barat. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan sistem pendidikan akibat pandemi Covid-19 yang menuntut adanya penyesuaian dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan guru dan siswa kelas V sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran masa new normal telah mengikuti tiga tahapan utama, yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Guru berusaha menciptakan pembelajaran yang menarik dengan penggunaan media pembelajaran sederhana serta strategi diskusi kelompok dan praktikum. Namun demikian, ditemukan berbagai kesulitan belajar yang dialami siswa, antara lain rendahnya motivasi, kurangnya minat terhadap mata pelajaran tertentu (khususnya matematika), serta kondisi lingkungan sekolah yang kurang kondusif. Faktor internal dan eksternal seperti keterbatasan alat belajar, suara guru yang kurang terdengar jelas, serta persepsi negatif siswa terhadap pelajaran juga turut memengaruhi proses belajar. Dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran masa new normal memerlukan strategi khusus yang mampu memotivasi dan meningkatkan partisipasi aktif siswa. Guru diharapkan lebih kreatif dan komunikatif dalam menyampaikan materi agar kesulitan belajar dapat diminimalkan.


Availability
#
Pendidikan Guru Sekolah Dasar (FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ) Pgsd 371.3 Ret p
ETD2895II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Pgsd 371.3 Ret p
Language
Indonesia
NPM
186910148
Publisher
Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
Pembelajaran
Motivasi Belajar
Kesulitan belajar
New Normal
Sekolah Dasa
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?