Text
Pengaruh penggunaan flashcard berbasis digital pada kemampuan menghafal kosakata bahasa Arab pada Siswa kelas VII MTs Nurul Islam Bukit Kemuning
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Flashcard berbasis digital terhadap kemampuan menghafal kosakata bahasa Arab pada Siswa kelas VII MTs Nurul Islam Bukit Kemuning. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya penguasaan kosakata bahasa Arab siswa serta kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental tipe one group pre-test and post-test. Intrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda sebanyak 10 soal yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data meliputi uji normalitas dan uji hipotesis menggunakan wilcoxon signed rank test karena data post-test tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan nilai yang signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Nilai sig(Asymp.sig) sebesar 0,000
No other version available