Text
Analisis kesulitan belajar nahwu pada nahasiswa : study literatur
ABSTRAK Penelitian ini menganalisis kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab dalam mempelajari tata bahasa Arab (nahwu) melalui analisis kualitatif berbasis kepustakaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi faktor-faktor utama yang menyebabkan tantangan mahasiswa dalam memahami tata bahasa Arab serta mengusulkan solusi yang efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik studi pustaka, yang bersumber dari buku, jurnal, dan penelitian sebelumnya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kesulitan utama dalam pembelajaran meliputi masalah pemahaman struktur, tantangan dalam menghafal, kurangnya latihan, dan motivasi yang rendah. Studi ini menyarankan bahwa peningkatan metode pengajaran, peningkatan penerapan praktis, serta penggunaan media interaktif dapat secara signifikan membantu mengatasi masalah-masalah tersebut. Kata kunci: kesulitan belajar, tata bahasa Arab, studi kepustakaan.
No other version available