Text

PENGARUH MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU

---

Penelitian ini di latar belakangi oleh masalah rendahnya prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan agama islam siswa kelas VII di MTs Hasanah Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh manajemen waktu terhadap prestasi belajar siswa di MTs Hasanah Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Penelitian ini melibatkan seluruh sampel yang berjumlah 154 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, dan uji regresi linear sederhana. Adapun hasil penelitian mengambarkan terdapat pengaruh yang signifikan antara manajemen waktu terhadap prestasi belajar siswa di MTs Hasanah Pekanbaru. Hal ini sesuai dengan hasil ANOVA yang menyatakan bahwa jika nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 < 0,05 yang berarti Ha diterima. Hasil Tingkat manajemen waktu pada pembelajaran PAI di MTs Hasanah Pekanbaru sebesar 0,8589 atau 85,89%. Nilai tersebut jika diinterpretasikan berada pada interval 80%-89% dengan kriteria baik. Maka hasil manajemen waktu (variabel X) dikategorikan baik. Kemudian tingkat prestasi belajar siswa (Variabel Y) pada mata Pelajaran PAI di MTs Hasanah Pekanbaru sebesar 0,8717 atau 87,17%. Nilai tersebut jika diinterpretasikan berada pada interval 80%-89% dengan kriteria baik.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

212410287

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Kata kunci : Manajemen Waktu,Prestasi Belajar

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment