Text

Pengaruh Penggunaan Game dan Pemberian Reward Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN 141 Pekanbaru

---

Abstrak: Penelitian ini menyelidiki pengaruh game edukatif dan pemberian hadiah terstruktur terhadap motivasi belajar siswa kelas V di SDN 141 Pekanbaru. Menggunakan desain quasi-eksperimen dengan kelompok eksperimen dan kontrol, studi ini berasumsi bahwa keterlibatan aktif dan penguatan positif berperan penting dalam meningkatkan motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Hasil analisis kuantitatif menunjukkan bahwa penggunaan game edukatif secara signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa pada kelompok eksperimen, dengan skor rata-rata motivasi belajar sebesar 5,708 dan nilai signifikansi p

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

216910574

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Kata Kunci: Game edukatif, hadiah, motivasi belaja

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment