Text
Analisis Kesulitan Membaca Kelas II SDN 003 Lubuk Kebun Kecamatan Logas Tanah Darat Kabupaten Kuansing
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesulitan membaca yang dialami peserta didik kelas II dan bagaimana upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kesultan membaca peserta didik kelas II SDN 003 Lubuk Kebun kecamatan Logas Tanah Darat kabupaten Kuansing. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif studi kasus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas II dan guru wali kelas II SDN 003 Lubuk Kebun. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar pedoman observasi, lembar pedoman wawancara, dan lembar pedoman telaah dokumen. Jenis-jenis kesulitan membaca yang dialami peserta didik yaitu kesulitan mengenali huruf, kesulitan mengeja, kesulitan mengucapkan huruf, tidak memperhatikan tanda baca, kesalahan pergantian huruf, kesulitan melihat jarak jauh, dan kurangnya daya ingat. Upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kesulitan membaca peserta didik yaitu menggunakan media pembelajaran, meningkatkan kepercayaan diri dan memotivasi peserta didik, tidak menyalahkan peserta didik atas keadaan yang dialaminya, dan memberikan program membca remedial.
No other version available