Text
Pembentukan Karakter Siswa Melalui Kegiatan Kepramukaan Di SDN 170 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembentukan karakter siswa melalui kegiatan kepramukaan di SDN 170 Pekanbaru. Sumber data berasal dari pembina pramuka, siswa, dan dokumen yang terkait dengan kegiatan. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan pramuka dilaksanakan secara rutin dengan berbagai metode yang menarik dan partisipatif, serta materi kegiatan pramuka meliputi aspek keterampilan umum, keterampilan khusus, dan pengembangan nilai-nilai Dasa Dharma. Selanjutnya, penelitian ini mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang terbentuk, yaitu: nilai karakter hubungan dengan Tuhan tercermin dalam kegiatan berdoa dan bersyukur; nilai karakter hubungan dengan diri sendiri terlihat pada kemandirian, tanggung jawab, dan disiplin siswa; nilai karakter hubungan dengan sesama tampak pada sikap gotong royong, toleransi, dan peduli sosial; dan nilai karakter hubungan dengan lingkungan ditunjukkan melalui kegiatan bersih-bersih dan cinta alam. Simpulannya, kegiatan kepramukaan di SDN 170 Pekanbaru efektif dalam membentuk berbagai nilai karakter positif pada siswa.
No other version available