Text
Pengembangan media diorama Rantai makanan bagi siswa kelas 5 SDN 12 kerinci kanan
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media diorama pada materi rantai makanan bagi siswa kelas V SDN 12 Kerinci Kanan. Latar belakang penelitian ini adalah terbatasnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif untuk menjelaskan konsep materi rantai makanan yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket validasi dari ahli media, dan ahli materi, serta tanggapan dari guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media diorama yang dikembangkan memenuhi kriteria kelayakan dengan nilai rata-rata validasi sebesar 96,3% dan mendapat respon positif dari siswa dan guru. Dengan demikian, media ini layak digunakan sebagai alternatif dalam proses pembelajaran IPAS.
No other version available