Text

Optimalisasi Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Kelas V SD Negeri 190 Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana optimalisasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) berpengaruh terhadap minat baca siswa kelas V SD Negeri 190 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan partisipan utama sebanyak 27 siswa kelas VB, guru, pustakawan, dan orang tua siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi aktivitas literasi siswa, wawancara mendalam dengan pihak-pihak terkait, penyebaran angket skala Likert untuk mengukur minat baca siswa, serta dokumentasi program literasi sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan GLS memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan minat baca siswa, terutama dalam hal intensitas membaca, pemanfaatan waktu luang, dan penggunaan pojok baca. Namun demikian, pelaksanaan GLS belum berjalan optimal dan masih membutuhkan penguatan dalam hal konsistensi kegiatan, variasi bahan bacaan, serta keterlibatan aktif guru dan lingkungan sekolah. Oleh karena itu, optimalisasi GLS perlu dilakukan secara berkelanjutan agar mampu membentuk budaya literasi yang kuat dan meningkatkan minat baca siswa secara merata.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Pgsd 372.4 Sal o

Language

Indonesia

NPM

216910084

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Minat Baca
Siswa Sekolah Dasar
an Literasi Sekolah

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment