ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Upaya guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan al-qur`an siswa kelas VII di SMP IT al-mishbah Riau
Bookmark Share

Text

Upaya guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan al-qur`an siswa kelas VII di SMP IT al-mishbah Riau

SARIFAH NADIA - Personal Name; Firdaus - Personal Name;

UPAYA GURU TAHFIDZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SISWA SMP IT AL-MISHBAH RIAU SARIFAH NADIA NPM: 212410234 Menghafal Al-Qur’an bukanlah sesuatu yang mudah tetapi bukan pula suatu hal yang mustahil. Banyak orang pada zaman Nabi yang berhasil menghafalnya. Disekolah formal maupun swasta, pengenalan al-qur’an kepada siswa dan pengajaran membaca serta menghafalnya menjadi tangung jawab guru. Oleh karena itu, demi menjalankan tanggung jawabnya dalam membimbing siswa, guru perlu melakukan berbagai upaya dan pendekatan. Hal ini penting karena keberhasilan siswa dalam menghafal Al-Qur’an sangat dipengaruhi oleh peran aktif dan usaha yang dilakukan oleh guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Upaya Guru Tahfidz Dalam Meningkatkan Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Siswa SMP IT Al-Mishbah Riau. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru tahfidz dan siswa kelas VII di SMP IT Al-Mishbah Riau. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian disusun dalam format yang tepat agar mudah dibaca dan dipahami, lalu dianalisis untuk ditarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa upaya yang dapat dilakukan guru dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa di SMP IT Al-Mishbah Riau yaitu: memberikan motivasi dengan cara memberikan reward berupa sertifikat, memberikan hukuman kepada siswa yang tidak melaksanakan tugas menghafal; bahwa sekolah tersebut tidak menerapkan hukuman keras bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam hafalan. Sebaliknya, guru lebih cenderung menggunakan pendekatan yang mendidik dengan memberikan nasihat dan pengertian tentang kerugian yang akan dihadapi jika hafalan tidak dikuasai dengan baik dan memberikan pengawasan saat proses menghafal Al-Qur’an untuk memastikan bahwa kualitas hafalan siswa tetap terjaga. Kata Kunci: Upaya, Guru Tahfidz, Hafalan Al-Qur’an


Availability
#
Location name is not set Agama 297.122 Sar u
ETD3456II
Available
Detail Information
Call Number
Agama 297.122 Sar u
Language
Indonesia
NPM
212410234
Publisher
Pend. Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
Upaya
Hafalan Al-Qur’an
Guru Tahfid
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?