Text
Analisis Hubungan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Xl Ipa Sma Muhammadiah 01 Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan minat belajar siswa terhadap hasil belajar biologi siswa Kelas XI IPA SMA Muhammadiyah 01 Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 01 Tahun Ajaran 2020/2021 pada bulan Maret - April 2021. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dan pengumpulan data menggunakan angket, wawancara dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 132 siswa. Adapun teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan simple random sampling dilakukan secara acak tanpa memperhatikan anggota strata yang ada dalam populasi itu. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik Korelasi Pearson Product Moment. Berdasarkan penelitian minat belajar siswa didapatkan nilai rata-rata seluruh indikator minat belajar siswa sebesar 74,7% dengan kategori baik. Indikator perasaan senang memiliki rata-rata 80,87% , indikator ketertarikan 70,23% , indikator perhatian siswa 80,80% dan indikator keterlibatan siswa 66,90% dengan keseluruhan indikator minat belajar termasuk dalam kategori baik. Sedangkan hasil belajar yang berada pada kategori sangat baik didapatkan nilai persentase sebesar 72,72%, untuk kategori baik sebesar 27,27% dan kategori kurang baik sebesar 0%. Berdasarkan uji korelasi terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar thitung (6,891) > ttabel (1,978) dalam kategori Ho ditolak dan Ha diterima dengan korelasi sebesar 0,517 dan kontribusi sebesar 26,7%. Ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA di SMA Muhammadiyah 01 Pekanbaru Tahun Ajaran 2020/2021. Kata Kunci : Minat Belajar, Hasil Belajar, Biologi
No other version available