Text

Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SD Negeri 10 Pinggir

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media buku cerita bergambar terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 10 Pinggir. Latar belakang penelitian ini didasari oleh masih rendahnya kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar, khususnya dalam memahami teks sederhana. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis ex post facto. Populasi penelitian meliputi seluruh siswa kelas II, sedangkan sampel dipilih secara purposive. Sampel yang ditentukan adalah kelas II A yang terdiri dari 29 siswa. Instrumen penelitian berupa angket buku cerita bergambar dan tes kemampuan membaca permulaan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan uji statistik deskriptif, uji prasyarat, dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media buku cerita bergambar berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa. Dengan demikian, media buku cerita bergambar dapat dijadikan alternatif pembelajaran untuk mendukung keterampilan literasi awal di sekolah dasar.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Pgsd 372.4 Ang p

Language

Indonesia

NPM

216910357

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Media Pembelajaran
Sekolah Dasar
Membaca Permulaan
buku cerita bergambar

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment