Text

Implementasi Problem Based Learning Berbantuan LKPD Digital Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Negeri 2 Tualang

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui LKPD digital dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik SMA Negeri 2 Tualang. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 2 Tualang. Sampel penelitian yang digunakan yaitu kelas X.1 sebagai kelas kontrol dan X.3 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling.Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis berupa pretest dan posttest. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Tes tersebut diuji normalitas menggunakan uji Shapiro-Wilk, hasil menunjukkan bahwa data berdistribusi tidak normal. Sehingga dilakukan uji non-parametrik menggunakan uji Mann-Whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dalam hasil kemampuan pemecahan masalah peserta didik antara yang menggunakan LKPD digital dengan pembelajaran konvensional. Dengan demikian LKPD Digital dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik SMA Negeri 2 Tualang.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Matematika 371.3 Ayu i

Language

Indonesia

NPM

216410460

Publisher

Pend. Matematika : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Implementasi
LKPD Digital
Matematika SMA.

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment