Text

HUBUNGAN GAYA BELAJAR VISUAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN NEGERI 6 SIAK HULU AJARAN 2025/2026

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar visual terhadap hasil belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 6 Siak Hulu. Permasalahan penelitian berangkat dari adanya kecenderungan bahwa setiap siswa memiliki gaya belajar yang berbeda, salah satunya gaya belajar visual, yang diduga berpengaruh terhadap pencapaian hasil belajar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 6 Siak Hulu tahun ajaran 2024/2025, sedangkan teknik pengambilan sampel nya adalah secara diambil secara menggunakan teknik saturation sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket gaya belajar, lembar observasi, lembar wawancara, dan dokumentasi nilai siswa. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi product moment Pearson dengan bantuan program SPSS.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara gaya belajar visual dengan hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan dari nilai koefisien korelasi sebesar 0,450 dengan signifikansi 0,001 < 0,05, yang berarti semakin tinggi kecenderungan gaya belajar visual siswa, semakin baik pula hasil belajar yang diperoleh. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa gaya belajar visual berkontribusi terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 6 Siak Hulu.Penelitian ini merekomendasikan agar guru dapat menyesuaikan strategi pembelajaran dengan memperhatikan gaya belajar siswa, khususnya gaya belajar visual, sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung lebih optimal.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 370.15 Dia h

Language

Indonesia

NPM

216510211

Publisher

Biologi : Universitas Islam Riau., 2026

Keyword(s)

Hasil Belajar
Gaya belajar Visual

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment