Art Original
Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Siswa Di Kelas Rendah Sekolah Dasar
Internet sebagai sumber belajar telah dimanfaatkan walaupun dengan masalah jaringan yang tidak stabil. Tujuan penelitian deskriptif kualitatif ini adalah untuk mendeskripsikan pemanfaatan internet sebagai sumber belajar dengan 3 guru sebagai responden di kelas III SDN 013 Suka Maju yang telah menggunakan internet sebagai sumber belajar. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi, dan dianalisis melalui proses pengumpulan, reduksi, penyajian, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan internet di kelas III SDN 013 Suka Maju memberikan manfaat yang baik bagi siswa dan guru. Guru menggunakan halaman web www.academia.com dan www.wikipedia.com sebagai sumber pembelajaran yang telah ditelaah untuk melihat kesesuaiannya. Internet digunakan dengan intensitas yang dibatasi didampingi dengan penggunaan buku yang bertujuan agar siswa menyenangi literasi melalui buku dan internet. Keterbatasan jaringan internet dalam pembelajaran menjadi kendala di kelas. Penggunaan internet memberikan kemudahan bagi guru dan mempengaruhi hasil belajar dan minat siswa di kelas III SDN 013 Suka Maju.
No other version available